แบบประเมินพัฒนาการเด็กทารกอายุ 9 เดือน ลูกเราต้องทำอะไรได้บ้าง
ลูกทารกวัย 9 เดือนของเรามีพัฒนาการแต่ละด้านเป็นอย่างไรบ้าง แม่ต้องส่งเสริมอะไร มาเช็กกันที่บทความนี้ค่ะ
แบบประเมินพัฒนาการเด็กทารกอายุ 9 เดือน ลูกเราต้องทำอะไรได้บ้าง
- เด็กทารกวัย 9 เดือน จับลูกนั่งแล้ว ลูกนั่งอยู่ได้นานโดยไม่ต้องใช้มือยันพื้น : ทำได้ หรือ ทำไม่ได้
แนวทางกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการทารก
- จับลูกนั่งบนพื้น วางของเล่นไว้ข้างหน้าให้เล่นโดยเล่นกับลูกด้วย และคอยเปลี่ยนท่านั่งให้ลูก เช่น นั่งพับเพียบ ไม่ควรปล่อยให้ลูกนั่งท่าเดียวนาน ๆ
- เด็กทารกวัย 9 เดือน จับลูกนั่ง ให้ลูกมองของเล่นที่มีสีสดใสและไม่มีเสียง เช่น ผ้า เศษกระดาษ เมื่อปล่อยของให้ตกพื้นสามารถมองตามของเล่นที่ทำตกได้ : ทำได้ หรือ ทำไม่ได้
แนวทางกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการทารก
- จับลูกนั่งเก้าอี้ หรือบนตัก เขย่าของเล่นสีสดใส มีเสียง ตรงระดับสายตาขณะลูกกำลังจ้องมองปล่อยของเล่นให้ตกลงพื้น ถ้าลูกไม่มองหาของเล่นที่ตก กระตุ้นให้มองหา
- ใช้วัตถุไม่มีเสียง เช่น ผ้าสีสด ฟองน้ำ สอนเช่นเดียวกับข้อหนึ่ง
- ในขณะที่อาบน้ำให้ลูก ใช้ของเล่นที่ลอยน้ำได้
- เด็กทารกวัย 9 เดือน โผเข้าหา หรือยื่นแขนให้เมื่อเรียกและทำท่าอุ้ม : ทำได้ หรือ ทำไม่ได้
แนวทางกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการทารก
- ให้ทำท่ายื่นแขนทั้งสองข้างไปที่ตัวลูกทุกครั้งที่จะพาไปทำกิจกรรมต่าง ๆ เช่น อาบน้ำ กินนม พร้อมพูดกับลูกว่า “อุ้ม” หรือ”ลุกขึ้น”
- ถ้าลูกเฉยให้จับแขนยื่นมาที่แขนของผู้อุ้ม ก่อนจะอุ้มเด็กขึ้นทุกครั้ง
- เมื่อต่อไปไปจะอุ้มลูก ถ้าลูกยื่นแขนออกมาเองให้กล่าวชมเชยพร้อมอุ้มขึ้นมากอด
- เด็กทารกวัย 9 เดือน พูดเสียงซ้ำ ๆ เช่น บาบา ดาดา หม่ำ ๆ จ๋าจ๊ะ : ทำได้ หรือ ทำไม่ได้
แนวทางกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการทารก
- การสอนพูด เราไม่สามารถช่วยเหลือด้วยวิธีจับปากให้ลูก แต่การได้ยินการพูดคุยเป็นประจำในชีวิตประจำวัน จะเป็นสิ่งแวดล้อมที่ช่วยส่งเสริมการพูด ถ้าลูกยังไม่ส่งเสียงคุย ให้ตรวจสอบความสนใจ และการตอบสนองต่อผู้อื่นของลูก
- ออกเสียง 2 พยางค์ ให้เด็กเลียนเสียงตาม เช่น มามา ดาดา บาบา หม่ำ ๆ
- เด็กทารกวัย 9 เดือน จ้องมอง หรือร้องไห้เมื่อเห็นคนแปลหน้า : ทำได้ หรือ ทำไม่ได้
แนวทางกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการทารก
- พาลูกไปเยี่ยมบ้านญาติ หรือเพื่อนสนิท เพื่อให้ได้พบสิ่งแวดล้อมที่แปลก ๆ ใหม่ ๆ
- เมื่อ ลูกแสดงท่าทางกลัวหรือร้องไห้ ต้องอุ้มลูกและปลอบโยนทุกครั้งว่าไม่ต้องกลัว…. ไม่มีใครทำอะไร…. พยายามชี้ชวนพูดคุยให้ดูผู้คน และของเล่นแปลก ๆ ใหม่ ๆ
สรุปผลการประเมินพัฒนาการทารกเบี้องต้น
( 1 ข้อเท่ากับ 1 คะแนน) ** กรณีทำได้มากกว่า 3 ข้อ ถือว่าปกติ **