ดร.วรนาท รักสกุลไทย ผู้อำนวยการแผนกอนุบาล โรงเรียนเกษมพิทยา

บูรณาการการเรียนรู้ เพื่อตอบโจทย์ศักยภาพ “เด็กปฐมวัย”

 

“การที่เราจะพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษานั้น ต้องรู้ก่อนว่าเด็กมีวิธีการเรียนรู้อย่างไร ที่สำคัญการกำหนดหลักสูตรสถานศึกษาขึ้นอยู่กับการตั้งเป้าหมายว่าเราอยากให้เด็กของเรามีคุณลักษณะแบบไหน นักการศึกษาปฐมวัยมีหน้าที่ให้ข้อมูลที่ถูกต้องกับพ่อแม่ แล้วมาดูว่าเราจะพบกันตรงกลางได้อย่างไร ซึ่งเราให้ความสำคัญหลักสูตรแบบบูรณาการที่เด็กเป็นตัวตั้ง เราไม่อยากเห็นเด็กมีความทุกข์ ทำแต่การบ้าน หรือต้องแข่งขันกันอย่างเดียว

 

โรงเรียนเกษมพิทยาจึงเน้นการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับลีลาการเรียนรู้ (learning style) เด็กต้องได้พัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เรียนรู้ผ่านกระบวนการเล่นที่ได้ฝึกคิด แก้ปัญหาและวางแผน  ซึ่งจะบูรณาการการเรียนรู้เข้าไปในกิจกรรม”

ไฮสโคปเพื่อการพัฒนาเด็กสู่ยุคอนาคต
 

“เมื่อเรารู้เป้าหมายแล้ว ก็ต้องดูความต้องการของพ่อแม่ด้วย ซึ่งสิ่งที่พ่อแม่ต้องการแบ่งเป็นสองแบบด้วยกัน ส่วนหนึ่งคือพ่อแม่ที่มีค่านิยมแบบเดิมที่เชื่อว่าลูกต้องเก่ง เรียนอ่านเขียนได้เร็วที่สุด ส่วนอีกกลุ่มหนึ่งคือพ่อแม่ที่ต้องการให้ลูกเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ โรงเรียนจึงต้องแสวงหาองค์ความรู้ใหม่อยู่เสมอและนำมาปรับใช้ให้เหมาะสม จึงเลือก “การเรียนการสอนตามแนวคิดไฮสโคป” ซึ่งเป็นการจัดการเรียนรู้ที่ให้เด็กได้ลงมือทำ (Active Learning) มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่กับเด็ก (Adult-Child Interaction)  เน้นการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ (Learning  Environment ) การทำกิจวัตรประจำวันของเด็ก (Daily Routine) ซึ่งทุกอย่างต้องยืดหยุ่นได้ ในขณะเดียวกันเด็กกิจกรรมล้วนกระตุ้นให้เด็กได้ฝึกการคิดวางแผนก่อนลงมือทำหรือเล่น เรียกว่าเป็นกระบวนวางแผน ลงมือทำ และทบทวน (Plan,Do,Review)

เป้าหมายของเด็กที่ผ่านการเรียนการสอนแบบไฮสโคป (High scope) คือมีคุณสมบัติเป็นนักวางแผน มีลำดับขั้นตอนในการทำ เป็นนักคิด นักปฏิบัติ นักสำรวจ รวมทั้งการเป็นนักแก้ไขปัญหา เช่น การเล่นร่วมกันควรทำอย่างไร  กระตุ้นให้เด็กได้คิดแก้ปัญหาด้วยตัวเอง ตัดสินใจเลือกเองว่าจะใช้วิธีไหนในการแก้ปัญหา ซึ่งไม่ใช่การใช้ความรุนแรง ส่วนครูก็ต้องทำตัวเป็นกระจกสะท้อนดูว่าเด็กทำตามที่เขาตกลงกันไหม หน้าที่ของพ่อแม่คือการ Co-Learner หรือหุ้นส่วนในการเรียนรู้ของลูก เราจึงไปถึงเป้าหมายเดียวกันได้สำเร็จ”          
  



“Pre-Coding” เตรียมพร้อมสู่ “Coding” ตั้งแต่อนุบาล            

แผนกอนุบาลได้นำ Unplug Coding มาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องไปกับกิจกรรมเกมการศึกษา Coding  ในส่วนของกิจกรรม “Coding” จะใช้นิทาน เกม หรือกิจกรรม เช่น สร้างเกมจากนิทานด้วยวิธีการใดได้บ้าง โดยเน้นใช้ของจริง วัสดุจากธรรมชาติมาเป็นวัตถุดิบการเรียนรู้ให้กับเด็ก เน้นการเรียนรู้แบบ Active Learning ให้เด็กเป็นศูนย์กลาง เด็กต้องใฝ่รู้ ใฝ่เรียน รักการอ่าน รู้วิธีซักถาม ตั้งคำถามเป็น ตอบคำถามเป็นเหตุเป็นผล ซึ่งสิ่งเหล่านี้จะเกิดขึ้นไม่ได้เลยหากไม่ได้รับความร่วมมือจากพ่อแม่”  




เรียนรวม เพื่อเรียนรู้ความแตกต่างอย่างเท่าเทียม

“โรงเรียนเกษมพิทยาเปิดโอกาสให้เด็กพิเศษเรียนรวม แต่ก่อนที่จะเข้าเรียนรวมเด็กพิเศษทุกคนต้องผ่านการเตรียมมาจากมูลนิธิสถาบันแสงสว่าง และทดลองมาเรียนก่อน เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมให้กับเด็กพิเศษ และเราจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสม ซึ่งที่ผ่านมาเด็กพิเศษทุกคนที่เรียนรวม มีพัฒนาการที่ดีขึ้น ขณะเดียวกันเด็กนักเรียนในห้องก็ได้เรียนรู้ เข้าใจเรื่องความแตกต่าง และนำไปสู่การยอมรับความหลากหลาย ซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำคัญในการเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในอนาคต”




ครูและโรงเรียนร่วมกันพัฒนาเด็ก

“เราต้องประเมินเด็กเพื่อส่งเสริมเขาให้ตรงจุด ต้องทำแผนการเรียนรู้แบบรายบุคคล และมีประชุมผู้ปกครอง 2 เดือนต่อครั้ง เพื่อพูดคุยและทบทวนเป้าหมายที่พ่อแม่ตั้งไว้กับลูกว่าเป็นอย่างไร ขณะที่ครูจะรายงานว่าในรอบเดือนที่ผ่านมาเด็กมีพัฒนาการอย่างไร โดยจะประเมินร่วมกันว่าจะทำให้เป้าหมายสำเร็จได้อย่างไร รูปแบบไหน และครูจะช่วยเพิ่มเติมในส่วนใดบ้าง เพื่อตอบโจทย์การเรียนรู้ของเด็กให้เหมาะสมที่สุด




เพราะสิ่งแรกที่ทำให้พ่อแม่ตัดสินใจเลือกโรงเรียนให้ลูก คือหลักสูตรการเรียน รวมไปถึงเรื่องความปลอดภัย สิ่งแวดล้อมที่เหมาะสม ครูและพ่อแม่ต้องมีเป้าหมายเดียวกัน คือเด็กต้องมีพัฒนาการที่ดีขึ้นตามวัย มีทักษะชีวิตติดตัว รู้ความถนัดและสามารถพัฒนาไปได้อย่างเต็มศักยภาพของตัวเอง เพื่อนำไปสู่ความสำเร็จในอนาคต”

……………………………………………………………………………………………….

ข้อมูลโรงเรียนเกษมพิทยา

ที่อยู่ : 955 ถนสุขุมวิท 71 (ปรีดี พนมยงค์) แขวงคลองตันเหนือ เขตวัฒนา กรุงเทพมหานคร 10110

โทร. : 02 391 2357, 02 391 0023

เว็บไซต์ :  http://www.kasempit.ac.th/main_index.php

เฟซบุ๊กแฟนเพจ :โรงเรียนเกษมพิทยา แผนกอนุบาล Kasemphithaya kindergarten